КУКУ!!!!!!

Неужели прорвалось?

Ну что, братие и сестры.
Будем жить пока в режиме "Челюскинцы на льдине".
Урывками почитала некоторые воззвания и протесты.
Не, ну что ЖЖ - безальтернативная среда обитания, это дефолт.

Как это можно обсуждать? Куда можно убегать? Обсуждать мы можем только запасную льдину, чтобы перекличку сделать и новости узнать - как там дома.

У Мишки бурсит.
Легкое растяжение, словом.
Даже перевязка не нужна - месье недоволен.
У Сандро две контрольные - физика и математика. Ну, останется второгодником - будет интересно даже, у нас в семье это будет сенсация.

Я вас очень люблю всех и очень скучаю.
Подумать только, у меня отнимут возможность в любой момент подсесть к монитору, счастливо вздохнуть и наклацать очередной выкрик в мир.

Мы просто должны переждать.
Единственное, что они могут с нами сделать - уничтожить ЖЖ совсем.
Но и тогда, я уверена, - кто-то сделает новый ЖЖ.
До связи
*шипение в трубе*

Маркс и Сандро

Буду писать всякую чушь - лишь бы писать.
Ну так вот.
Помогала Сандро учить экономическую географию.
Тема - национальный единый продукт и национальный внутренний продукт (перевод терминов сейчас не так важен).
Классификация государств по экономическому параметру - пять разных экономических школ, начинают с марксисткой.
Дальше там - западная школа, еще - по степени благоденствия, еще - по доходу на душу населения, еще какая-то нелогичная бодяга.

Ребенок вообще представления не имеет о Марксе - это значит, ему надо про него рассказать.
Прикидываете объемчик?
Потом - про формации.
Потом - сопоставить с западной классификацией.
Ну и дальше там примеры государств - кто куда относится.
Короче, вспотели мозги и даже зубы - ну какая гнида написала этот учебник??????
В один параграф втиснута куча теоретического материала, каждый пункт в котором требует отдельного детального изучения.
Зубрить? Или самостоятельно учить марксизм?
Два часа я выкладывалась, как могла.
Ну, хорошо, более-менее он эту тему оттарабанит.
Но - при желании учитель сможет завалить любого ученика, потому что критерии очень размытые.

По истории учитель вообще диктует конспекты, ибо учебник - нецензурно плохой.
Получается вот что: я должна убедить ребенка учить всякую хрень только ради оценок, чтобы учителя стали добренькие и не валили.
А годы идут, все лучшие годы.

Репетиторша английского в это же самое время поражается способностям Сандро - редкая голова, говорит. Хватает все на лету, как грицца. И что со всем этим делать - не понимаю.

про чудо

Пока дети учат уроки, я села смотреть "Временно доступен" - работать все равно не получится.
Выдернула из букета Чулпан Хаматову.
Ну, она прекрасная, и надо видеть, как млеют от нее ведущие - как будто в студии у них сидит живой ангел.

Меня очень тронул эпизод про ее фонд "Подари жизнь" - там про девочку Соню, которая лечится долго-долго, и очень хотела познакомиться с Дианой Арбениной, и спела с ней песню "Южный полюс", а потом ей стало хуже, и Арбенина приехала в больницу и говорит строго - так, Пятница (это Сонина фамилия), через две недели ты долнжа петь со мной в ночном клубе, так что давай сейчас поправляйся, а то не пустят врачи.
И через две недели все показатели Сони улучшились, и врачи отпустили Соню петь в час ночи в клуб, и она пришла и говорит Арбениной - я буду петь не "Южный полюс", а "Асфальт", потому что я специально выучила!

И дальше про чудо.
Вот недавно была речь про гомеопатию, и некто очень рациональный высмеял склонность к мистике и сектантство. А сами врачи вам расскажут, как бывает - человека уже отправили умирать, все параметры безнадежны, а потом - человек выздровел.
Это не мистика вам никакая, а сила духа. Я в это верю, и плевать, как это называется и можно ли это измерить.